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2001年芸予地震における広島県下の公立学校建築の耐震データによる被害分析
https://fukuyama-u.repo.nii.ac.jp/records/8221
https://fukuyama-u.repo.nii.ac.jp/records/8221d2278747-25de-4371-801c-e939c241b82a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00005781636.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2005-12-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 2001年芸予地震における広島県下の公立学校建築の耐震データによる被害分析 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Damage Analysis Based on Seismic Data of Existing Public School Buildings in Hiroshima Prefecture due to 2001 Geiyo Earthquake | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 2001年芸予地震 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学校建築 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 壁・柱率 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 固有周期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 地表面最大加速度分布 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 地表面最大速度分布 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 2001 Geiyo Earthquake | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | School Buildings | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Wall-Column Ratio | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Natural Period | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Distribution of Peak Acceleration on the Surface | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Distribution of Peak Velocity on the Surface | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
佐藤, 真二
× 佐藤, 真二× 南, 宏一 |
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| 著者名よみ | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44197 | |||||
| 姓名 | サトウ, シンジ | |||||
| 著者名よみ | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44198 | |||||
| 姓名 | ミナミ, コウイチ | |||||
| 著者名(英) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44199 | |||||
| 姓名 | SATO, Shinji | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者名(英) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44200 | |||||
| 姓名 | MINAMI, Koichi | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 福山大学大学院工学研究科建築学専攻 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 福山大学工学部建築学科 | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Fukuyama University | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Department of Architecture, Faculty of Engineering, Fukuyama University | |||||
| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | The purpose of this research is a thing to evaluate the earthquake-resistant of the non-structural members. There is seismic evaluation investigation corresponding to the existing RC construction Public School building in which it is struck by Geiyo earthquake in 2001. Then, the relation of the damage of the non- structural members is understood by using the seismic damage investigation data for investigation and the diagnosis of seismic evaluation data. The investigation method is 1.Construct position in Public School building 2.Directionality in Public School building 3.Relation between seismic evaluation data and of damage situation in Public School building 4.Relation between PGA and PGV of construction site board From the result of these investigations, by the thing to do a certain grouping, the positive correlation was shown in the relation per unit area to the natural period of damage. The positive correlation was shown in the relation per unit area to PGA of damage. The positive correlation was shown in the relation per unit area to PGV of damage. However, the positive correlation was shown due to damage per unit area to the wall-column ratio. From this thing, the thing which can be understood almost quantitatively according to the size of a natural period, PGA, and PGV has been understood. | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00217655 | |||||
| 書誌情報 |
福山大学工学部紀要 巻 29, p. 129-140, 発行日 2005-12 |
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