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教職課程履修学生は身近な地域をどのように授業化するのか ―広島県尾道市における地域調査に基づく授業開発を事例に―
https://fukuyama-u.repo.nii.ac.jp/records/2000282
https://fukuyama-u.repo.nii.ac.jp/records/2000282d67ac757-8129-413f-b18f-b6e8d0961e2f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
５．両角.pdf (802 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2025-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教職課程履修学生は身近な地域をどのように授業化するのか ―広島県尾道市における地域調査に基づく授業開発を事例に― | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | How Do Students in the Teaching License Program Develop Lessons on Local Area? -A Case Study of Lesson Development Based on Field Research in Onomichi City- | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
両角 遼平
× 両角 遼平
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| bibliographic_information |
ja : 福山大学人間文化学部紀要 en : Journal of the Faculty of Human Cultures and Sciences of Fukuyama University 巻 25, p. 61-80, ページ数 20, 発行日 2025-03-01 |
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