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日本における 情緒応答性 研究の動向と課題
金平 希
,
諏訪 絵里子
,
堤 俊彦
,
谷本 智佳
,
辻 圭位子
福山大学人間文化学部紀要,21,26-41 (2021-03-01)
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発達障害児への学習及び対人関係支援が大学生の 自己効力感促進に及ぼす影響 ―ネスティングの場の継続的な支援の成果―
金平 希
,
堤 俊彦
,
米倉 裕希子
,
岡崎 美里
,
三村 幸恵
福山大学人間文化学部紀要,15,73-83 (2015-03-01)
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希少・難治性疾患児の養育における理解と心理的適応のプロセス ― PSW児をもつ親のフォーカスグループインタビューより ―
堤 俊彦
,
加藤 美朗
福山大学人間文化学部紀要,14,87-97 (2014-03-01)
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ペアレント・トレーニングにおける汎用性促進を目指したプログラム-ショートプログラム(5回)を用いた効果の検討-
野津山 希 堤 俊彦 島崎まゆみ 加藤美朗 井場朱紗美 伊垣知美 皿谷陽子 澁谷友美
福山大学こころの健康相談室紀要,6,135-144 (2012)
pdf
音楽による気分改善効果の検証
松本健嗣 廣川空美 堤 俊彦 橋本優花里
福山大学こころの健康相談室紀要,6,55-62 (2012)
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